PRESUPUESTO
 Actividad de Aprendizaje
 Tema: Presupuesto
 Contenido temático:
-  Concepto, importancia y Ventajas
 Pasos para elaborar el presupuesto
Situación significativa: Miguel ha recibido una invitación para participar en una feria local de venta de comidas y dulces tradicionales. El evento podría significar una buena ganancia. Decidió preparar dulces; sin embargo, no sabe a qué precios debe venderlos. También invitó a sus dos primas para que le ayudaran a vender, pero no tiene ni idea de cuanto debe pagarles por su trabajo. Llamó a su vecino el taxista para avisarle que al día siguiente muy temprano lo recogiera de su casa para transportar sus productos y que luego arreglarían el precio. Lo único que tenía claro es que debía pagar s/ 20.00 por el alquiler del stand.
Situación de Conflicto:
 · ¿Qué crees que va pasar con el negocio de Miguel? ·
 ¿Qué harías tú en esa situación? ·
¿Qué crees que necesita hacer Miguel?
 Identificador de evaluación:
 Los estudiantes realizaran su presupuesto de su idea de negocio en equipo y así mismo un organizador visual.
 Actividades de Aprendizaje:
1. En el hogar: (Trabajo individual) * Usando Internet, recabar información sobre el Contenido temático.* Elaborar un resumen.
 2. En el Aula de clase: (Trabajo de equipo) * Formación de equipos * Elaboración de un organizador visual * Exposición de su producto de aprendizaje. * Evaluación de la documentación y del aprendizaje del estudiante
3. Al término de la sesión:
 * Los estudiantes en su entorno familiar dialogarán sobre el tema “Presupuesto” y su importancia. * El docente finaliza la sesión, planteando las siguientes interrogantes:
¿Por qué es necesario realizar un presupuesto?
 ¿Qué logra sus padres al realizar su presupuesto familiar ?
* Los estudiantes colaboran a sus padres realizar su presupuesto familiar.