PERFIL COMO EMPRENDEDOR:

• Tener ilusión. El entusiasmo, la motivación, etc., serán el mejor combustible en los primeros pasos de la nueva iniciativa.
• Tener confianza. ...
• Ser optimista. ...
• Tener capacidad de actuar y querer aprender. ...
• Ser paciente.

ACUERDOS DE CONVIVENCIA:

• Asistir a la escuela puntualmente y con regularidad.
• Acudir a clase con buenas condiciones de higiene y de salud.
• Mantener una actitud correcta entre compañeros y profesores.
• Respetar los derechos y la dignidad de cualquier persona del centro educativo.
• Mostrar interés por el estudio, el aprendizaje y por las actividades que se propongan en clase. 
• Resolver los problemas y conflictos siempre buscando el bien común del centro educativo y sin que nadie salga perjudicado.
• Respetar la integridad física y moral de todas las personas del centro educativo y de la sociedad a la que pertenece la escuela.
• Mantener una buena actitud de limpieza en las aulas y en cualquier disposición del centro escolar. 
• No arrojar objetos por las ventajas de las clases ni a compañeros o profesores. 
• Prohibidos los teléfonos móviles en las aulas.
• Queda totalmente prohibido fumar dentro del centro educativo tanto para alumnos como profesores. 
• Ser respetuoso ante la diversidad. 
• No agredir a ninguna persona y buscar siempre la comunicación como forma de resolver los conflictos.

Syllabus

• Syllabus

GESTION EMPRESARIAL: v BIENVENIDO A SU SEGUNDO HOGAR: ü Bienvenida a los estudiantes ü Dinámica de integración. v ORIENTACIÓN METODOLÓGICA: ü Metodología a emplear en gestión empresarial ü Forma de evaluar gestión empresarial ü Prueba diagnóstica v FORMAMOS NUESTRO EQUIPO DE TRABAJO: UNIDAD 1, SESIÓN 1, PLATAFORMA JEC EPT v EMPRENDIMIENTO EN EL PERÚ ü Emprendedores destacados ü Características resaltantes ü Oportunidad y necesidad v TÉCNICAS PARA GENERAR IDEAS DE NEGOCIO ü Pensando en el negocio ideal. ü Determinación de la idea de negocio: lluvia de ideas. técnica Scamper. ü Elaborando mi idea de negocio v ESTUDIO DE MERCADO ü Búsqueda de información y diseño de instrumentos ü Recoger, procesar y analizar información

INFORMÁTICA: v BIENVENIDO A SU SEGUNDO HOGAR: ü Bienvenida a los estudiantes ü Dinámica de integración. v ORIENTACIÓN METODOLÓGICA: ü Metodología a emplear en informática ü Forma de evaluar informática ü Prueba diagnóstica v ACTUALIZACIÓN DE BLOG ü Creación de nuevas temáticas en el blog ü Adición de elementos multimedia ü Creación de barra de menú en su blog. v ONEDRIVE ü Definición-utilidad ü Manejo de One Drive v AUDACITY ü Definición-utilidad ü Descarga ü Edición de música v GIMP ü Definición-utilidad ü Inserción de texto e imágenes ü Creación de banner de mi idea de negocio v EVALUACIÓN